Les études dans la sous-section langues germaniques (néerlandais-anglais) ont pour objectif de préparer les étudiants à l’enseignement des langues au degré inférieur de l’enseignement secondaire, mais aussi de les former à l’apprentissage d’une seconde langue dans l’enseignement fondamental.

Ces deux orientations font l’objet d’approches méthodologiques spécifiques, ponctuées par des stages pédagogiques réguliers, essentiellement en 2ème et 3ème années de la formation.

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